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中年级自然教学要注意发展学生的逻辑思维能力
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摘要
心理学研究表明:掌握比较完善的逻辑思维能力是儿童智力发展的重要环节和主要标志。而小学中年级又是发展学生逻辑思维能力的主要阶段。因此,在这一阶段要注重培养学生的逻辑思维能力,发展学生的智力。一、把握中年级思维训练的重点,发展学生的逻辑思维能力小学生的思...
作者
吕静
机构地区
牡丹江市教育学院
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1999年第Z1期80-81,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
逻辑思维能力
自然教学
发展学生
思维过程
演绎推理法
语言表达能力
本质属性
苹果和梨
引导学生
抽象概括
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(高教研究与评估)
1999年 第Z1期
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