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对实验教学的尝试

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摘要激发兴趣，让学生积极参与兴趣是最好的老师，使学生对自然感兴趣是自然教师最大的成功。因为兴趣对学生有磁铁般的吸引力，激发兴趣要贯穿于教学全过程。教师要善于发现学生的闪光点，善于启发学生中的竞争意识并加以表扬，适时鼓励，学生便会信心十足地参与学习。例如：...

作者胡萍

机构地区湖北省钟祥市胡集小学

出处《中小学实验与装备》 1999年第1期27-28,共2页 Experiment and Equipment for Primary School

关键词实验教学观察实验橡皮膜激发兴趣大气压力教师目的要求学生积极性实验能力湖北省钟祥

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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中小学实验与装备

1999年第1期

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