摘要
在校大学生心理变化与发展不但在不同阶段表现出不同的心理特征,就是不同类型的大学生也同样表现出不同的心理特征。优秀生极强的求知欲和随之而来的勤奋学习态度,优秀的学习成绩;后进生充满前进与后退,奋发与消极的矛盾与痛苦交织的内心;贫困生的自立与自强,自信与虚荣,自卑与自惭的心理特征。了解和掌握这些心理特征,并进而指导我们的思想教育工作,提高思想教育工作的科学性、针对性和实效性。
出处
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
1999年第1期138-139,共2页
Journal of Huaibei Normal University:Philosophy and Social Sciences