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兴趣教学法在教与学过程中的运用被引量：1

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摘要一、兴趣教学法的提出在教学过程中，教与学是相互依存、相互制约、相辅相成、辩证统一的关系。所谓教学，就是教师教、学生学的统一活动过程。教和学虽然有各自的独立性，但教和学又是不可分割的同一事物的两个不同侧面。教是为了学，要使学生学好，必须充分发挥两个作用...

作者韩月玲

机构地区黑龙江广播电视大学

出处《现代远距离教育》北大核心 1999年第1期54-55,共2页 Modern Distance Education

关键词兴趣教学法教与学教学方法教学效果教学过程个性心理特征审计方法远距离教育审计关系人教师

分类号 G720 [文化科学—成人教育学]

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现代远距离教育

1999年第1期

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