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快乐的“数学王子”—自学的故事

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摘要 在人们的习惯印象中,既然称为“数学王子”,就应该是:文弱,鼻梁上架着眼镜,满嘴是公式、定理和抽象的阿拉伯数字。张浩却完全不是这样。几年前,他是上海大同中学的学生。每天课余,他总有2/5的时间是花在玩上的。那么,数学细胞是怎样活跃在一个爱玩孩子的生命之...
出处 《少年儿童研究》 1999年第5期21-22,共2页 Children's Study
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