期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

千名家长评教师

下载PDF

导出

摘要江苏省海门市东洲小学，举行千名家长评教师的活动。评价的主要内容有：教师对孩子的态度，是否请家长办个人私事，教育是否公正，是否体罚或变相体罚学生，作业量是否适量，作业批改是否认真及时，孩子是否喜欢这位老师等。这种形式的评价，不仅加强了家长对学校工作的监...

作者祝禧

机构地区江苏省海门市东洲小学

出处《少年儿童研究》 1999年第1期48-48,共1页 Children＇s Study

关键词江苏省海门市评教教师队伍的建设作业批改学校工作主要内容变相体罚作业量小学教育

分类号 G626 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1南国跃.这样“打比方”有所不妥[J].中小学数学（小学版）,2004(5):36-36.
2卞惠石.小学数学的素质教育浅议[J].江西教育（管理版）（A）,1995(9):37-37.
3江苏省海门市东洲小学学生作品[J].阅读与作文（小学高年级版）,2004,0(4):49-49.
4大战贪吃鬼[J].小学生天地（高年级版）,2016,0(7):28-31.
5李淑琴.化枯燥为神奇——评一节高效的识字课[J].陕西教育（教学）,2010(10):44-44.
6张华.关于课程改革的话题之一:教师在课程改革中的角色定位[J].江苏教育,2001(21):4-7.
7祝禧.天天感动学生[J].江苏教育研究,2005(11):1-1.
8闲聊[J].学生阅读世界（小学生）,2014(5):24-24.
9杨九俊.郁郁乎文哉[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2013(5):4-6.
10班华.一所充满生命活力的学校——我所看到的东洲小学[J].新德育．思想理论教育（行动版）,2005(1):51-55.

少年儿童研究

1999年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部