阅读教学中评价能力浅议
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1韦韫韬.计算机专业“卓越工程师”产学联动培养模式下评价体系的研究[J].电脑知识与技术,2015,11(5X):103-104 107.
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2殷锋社,王晓江.高职院校学生实践能力培养评价模式的研究[J].福建质量管理,2016(2):203-204. 被引量：1
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3竺小恩.语文教学与评价能力的培养[J].宁波大学学报（教育科学版）,1998,20(3):43-45. 被引量：1
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4高华.浅谈公安院校研究生培养模式[J].经济研究导刊,2009(5):243-244. 被引量：2
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5朱恺.民国时期交通大学与清华大学工程人才培养之比较[J].教育史研究辑刊,2014(3):26-31.
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6赵丽.研究生培养模式刍议[J].机械工业高教研究,2002(2):71-73. 被引量：21
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7霍亚丽,胡建平.专业硕士就业质量与培养评价[J].中国大学生就业,2016(24):55-59. 被引量：1
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8司马芸.培养自主评价能力 激发学习主动性——浅谈如何在语文教学中引导学生进行自主评价[J].小学时代（教育研究）,2014,0(9).
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9金日勋.新理念下幼儿教师的基本素质及培养[J].中国教育技术装备,2010(21):9-11. 被引量：7
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10谢建伟,刘平,刘志勇,文俊方,李洪玲.化工类本科生科研能力培养评价机制探讨[J].石河子大学学报（哲学社会科学版）,2013,27(B12):84-85.
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