小学数学教学中的两点尝试
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1李志峰.不同类型高等教育教学论比较研究[J].职教论坛,2004,20(08X):7-10. 被引量：3
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2仇跃华.如何在小学美术教学中达到“教学做合一”[J].中华少年,2016,0(32):228-228.
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3唐蜀洲.浅谈启发式教学[J].小学教学研究,1998,0(10):38-38.
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4陈喜燕.强弱得当,发挥教师的主导作用[J].中学课程辅导（教师教育）,2013,0(13):12-12.
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5韩蕊芳.挖掘地方文化,活化英语课堂[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2012(12):360-360. 被引量：1
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6吴锡改.极其深刻、丰富的教学论思想——关于苏霍姆林斯基教学思想的读书笔记[J].长江大学学报（社会科学版）,1983,20(3):122-128.
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7向斌,申振华.浅谈罗辀重素养教育教学论思想对教学改革的启示[J].现代企业教育,2014(2):111-111.
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8王旭.“学导式”教学法在公共外语教学中的应用[J].高等教育研究,1984,5(4):76-78.
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9曹恩尧.要教中师生会教[J].课程．教材．教法,1990,10(3):18-20.
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10陆冬林.谈《学记》对优化语文课堂教学结构的启示[J].中学文科（教研论坛）,2008(10):167-168.
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