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浅谈思维定势的负面影响及其克服

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摘要数学是思维的体操。数学中的概念、性质、法则、公式、数量关系等，要通过学生的思维才能真正理解和掌握。小学生在同类知识的学习中，往往思维比较敏捷，作答也比较迅速，即使是智商较低的学生也是如此。这是为什么呢？美国比较心理学家哈罗在对恒河猴的实验中，发现：猴...

作者王丽

出处《河南教育（基教版）（上）》 1999年第3期20-20,共1页

关键词思维定势负面影响旧思路新思路解题思路消极影响分数应用题数量关系认知结构小学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

1999年第3期

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