树立良好班风之我见
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1杨武昌.“算法多样化”的冷思考[J].云南教育,2004(31):32-32.
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2周宁静.在科学课堂中培养学生的问题意识[J].现代教育科学（中学教师）,2010(4):148-148. 被引量：2
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3杨富昌.作文与个体意识[J].课堂内外（创新作文）（初中版）,2006(3):51-51.
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4王江.浅谈初中思想品德课堂教学中如何突出学生的主体地位[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(10):9-10. 被引量：1
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5邓健梅.丰富语文教学,构建和谐课堂——做一个有思想、抓细节的语文教师[J].考试周刊,2014,0(104):38-39.
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6周慧群.让学生快乐写作——浅谈高中作文教学[J].上海师范大学学报（基础教育版）,2008,37(4):96-100. 被引量：1
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7马华山.数学课堂交流能力的有效指导[J].新课程（小学）,2010(3):33-33.
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8肖志华.不让合作“走过场”[J].教育艺术,2006(4):47-48.
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9余阳.关于校园文化建设与大学生思想政治教育的思考[J].知识经济,2016(18):147-148. 被引量：1
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10李文娟.中小学课堂教学中的“小组合作学习”探究[J].沈阳教育学院学报,2009,11(1):42-45. 被引量：4
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