《大气的压强》教学素质教育设计尝试
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1万芳.《大气的压强》说课[J].中学物理（初中版）,2003,21(12):17-18.
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2林建真.《大气的压强》说课[J].中学物理（初中版）,2000,18(8X):20-21. 被引量：1
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3陈建姣.以学定教 彰显人文——观市优质课评比有感[J].理科考试研究（初中版）,2013(3):31-33.
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4潘小珍.《大气的压强》说课[J].成才之路,2011(15):37-37.
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5胡四新.物理教学中如何培养学生的思维能力[J].中学物理（初中版）,2015,0(12):83-83.
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6蔡乃康.一次“不寻常”的回答,一堂不寻常的课——《大气的压强》教学案例[J].才智,2012,0(10):155-155.
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7秦春华.“大气的压强”教学设计[J].中学物理教学参考,2002,31(4):29-31. 被引量：1
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8李学海.《大气的压强》教学设计[J].中学物理（初中版）,2013(8):74-75.
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9汪萍.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——《大气的压强》一课引发的思考[J].新课程（中学）,2016,0(6):75-75.
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10张勇.让学生在自主实验中完成知识构建——《大气的压强》教学案例分析[J].中学教学参考,2016(29):47-48.
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