提高写作思维的质量

思维的质量,主要是指每次思维的结果是否有效,是否能够完美地支持一次写作活动的完成。这主要包括以下几个方面:(一)提高写作思维的层次写作学习者,不能永远用自己的身份来决定自己的思维,'学生腔'的文章永远不会被认为是好文章。以中学生为例,绝不能因为他们的身份是学生,就让他们永远以学生的心理和思维方式想问题。要让其思维成熟起来,把问题想得深入些。