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体育教学的整体节奏与局部节奏的关系
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摘要
体育教学是在“动”中求得有节奏的变化与发展的学习过程。在这个过程中教师应有目的、有组织、有次序、有节奏的把握各个环节,实施计划、措施和教法。
作者
孙奎焕
机构地区
沈阳工业学院
出处
《辽宁体育科技》
1999年第3期40-41,共2页
Liaoning Sport Science and Technology
关键词
体育教学
节奏
运动负荷
练习密度
教师
基本部分
结束部分
变化与发展
教学过程
准备部分
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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辽宁体育科技
1999年 第3期
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