期刊文献+

辨析同义词的差异性及其对教学的意义

下载PDF
导出
摘要 英语语言中同义词的存在是语言丰富性和精密性的标志之一.学习同义词有助于扩大词汇量,有助于更清楚地解释语言点,但绝对同义词不能在同一种语言中共存,终会存在着某种差别.本文从语义、语体、语域、感情色彩等几个方面辨析了同义词的差异性及其对教学的意义.
作者 陈玉涓
机构地区 宁波大学
出处 《温州大学学报》 1999年第2期51-54,共4页
关键词 同义词 辨析 教学
  • 引文网络
  • 相关文献
;
使用帮助 返回顶部