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辨析同义词的差异性及其对教学的意义
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摘要
英语语言中同义词的存在是语言丰富性和精密性的标志之一.学习同义词有助于扩大词汇量,有助于更清楚地解释语言点,但绝对同义词不能在同一种语言中共存,终会存在着某种差别.本文从语义、语体、语域、感情色彩等几个方面辨析了同义词的差异性及其对教学的意义.
作者
陈玉涓
机构地区
宁波大学
出处
《温州大学学报》
1999年第2期51-54,共4页
关键词
同义词
辨析
教学
分类号
H313 [语言文字—英语]
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