同班异科、同科异班、异班异科教学的评价研究

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摘要一、实例某中学一年级１９９７１９９８年下学期期中考试成绩，统计如下：表１班科平均分班级人数政治语文代数几何生物历史地理外语班平均１．１３９６５．９７９．６４５．５７０．５５６．０６３．５５６．４６８．６６３．３１．２４０７０．３８０．８４８．１７６．...

作者王汉卿翟铁倪孙飞刘大勇

机构地区锦州市教育科学研究所

出处《辽宁教育行政学院学报》 1999年第3期68-70,共3页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute

关键词评价系数教学评价异科平均分政治科历史地理代数几何数据系统语文比较与评价

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辽宁教育行政学院学报

1999年第3期

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