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如何帮助中专新生度过适应期

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摘要中等学校的新生在心理和行为上往往会产生某些偏差和诸多不适应现象。其主要表现在以下几方面：１．对中专学业、管理制度等方面的认识偏差。具体有两种表现：一是感到脱离了繁忙而紧张的中考阶段，有松口气的想法，认为在学业上不必“分分计较”，学习的主动性不强，有时...

作者宫淑兰

机构地区辽宁仪器仪表工业学校

出处《辽宁教育行政学院学报》 1999年第1期102-103,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute

关键词中专新生过适应学习方法新生入学心理咨询仪器仪表工业教师专业教育人格魅力空间和场所

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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辽宁教育行政学院学报

1999年第1期

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