发挥优点 激励进步——从我班李小明的转变想到的
-
1徐智芬.对初中数学高效课堂教学的几点思考[J].教师博览（下旬刊）,2013,3(9):58-58. 被引量：1
-
2付晨昕.广告大放送[J].小学生导读,2007(11):30-30.
-
3张厚感.两手都要抓[J].中学语文教学,2001(6):39-40. 被引量：1
-
4夏婧楠.懂事的李小明[J].小学生导读,2005(11):13-13.
-
5胡根华.细节绘精彩 合作促成效——浅谈低年级小组合作学习的探究与实践[J].数学学习与研究,2015,0(18):87-87. 被引量：1
-
6李冬培.优化课堂结构，提高教学效率[J].文科爱好者（教育教学版）,2009(7):67-67.
-
7张宪红.与学生谈心[J].教育艺术,2008(5):4-5.
-
8杨江丁.启发自觉 激励进步[J].上海教育,2002(14):26-27.
-
9王德成.关爱学生 激励进步[J].现代教育科学（中学教师）,2012,0(5X):48-48.
-
10李纳米.提问的烦恼[J].现代中学生（阅读与写作）,2016,0(1):13-15.
;
