-
1侯英奇.小学整体教学质量亟待提高[J].吉林省教育学院学报（小学教研版）,2009(8):14-14.
-
2王秀玲.“医治”病句之“良方”[J].林区教学,1998(4):31-32.
-
3毕薛平.四措并举 消减学生暴躁脾气[J].山西教育（管理版）,2017,0(2):41-41.
-
4化学反应速率概念的迷思概念诊断测验[J].化学教与学,2016(2):76-76.
-
5吴建宗.探讨数学教学中教师的答疑艺术[J].数学学习与研究,2013,0(3):19-19. 被引量：1
-
6抚顺市小学语文优化课堂教学操作细目[J].人民教育,1996(Z1):30-38.
-
7王大明.例说能力立意“双向细目”评价表的制作[J].教育研究与实验（新课程研究）,2005(8):56-58. 被引量：1
-
8理想教育的追梦人[J].教师博览（上旬刊）,2013(8).
-
9徐敏标.德育与学科教育整合的实践研究[J].江苏教育学院学报（自然科学版）,2010,26(4):18-21.
-
10何成林.如何讲评试卷[J].语文教学通讯（初中）（B）,2005(1):57-57.
;
