数学教学中的变通与跨越
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2袁碧云.数学思维策略的教学[J].教育导刊（上半月）,1993,0(Z2):19-23.
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5任景业.学习过程(下)——读懂学生的建议(六)[J].小学教学（数学版）,2013(12):8-10. 被引量：1
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6李军.论教育思维的特质[J].当代教育科学,2013(3):3-5.
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7任景业.学习过程(上)——读懂学生的建议(五)[J].小学教学（数学版）,2013(11):8-11.
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8潘富海.电阻学习中的科学方法[J].中学生数理化（八年级物理）（人教版）,2009(1):25-27.
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9丁品森.问号是打开科学之门的钥匙[J].初中生学习指导（七年级博览版）,2004(4):4-5.
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