小学语文不同文体的教学研究(六)——故事及故事教学
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1陕政志.这个年代的我们[J].中学语文(大语文论坛)(下旬),2006,0(Z2):36-36.
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2梁玉祯.谈对学生情感的培养[J].教育探索,1999(5):50-50.
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3卢阳.脉络明晰 描述生动——记叙文之纵式结构例析[J].写作(中),2013(7):30-31.
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4写自己童年最有趣的往事[J].阅读与作文(小学高年级版),2005,0(11):26-26.
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5钱敏.工程技术现代人的知识结构和培养途径[J].煤炭高等教育,1998,16(3):38-39. 被引量:3
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6陈中文.读者有问[J].作文素材,2012(17):68-68.
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7向明康.过程分明 重点突出——记叙文之纵式结构例析[J].写作(中),2013(10):14-15.
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8郑伟明.记叙文中的点、面、线[J].抚州师专学报,2002,21(2):88-89.
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9王芳.想好了写,写好了改[J].作文大王(笑话大王),2003,0(2):41-42.
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10朱茵.告诉你说明文怎么才能写好[J].全国优秀作文选(初中),2000(Z1):92-95.