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中学文言文语感教学初探被引量：2

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摘要中学文言文教学方法陈旧、教学效率低下的状况已经引起了广泛关注，为了使中学文言文教学早日走出困境，笔者力倡语感教学。通过以语感为中心的课堂教学，不断巩固学生的文言基础，培养整体感悟能力，完善语感心理结构，达到独立阅读浅显文言文的目的。本文就如何提高学生...

作者陈隆升

机构地区浙江省宁波滨海学校

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1999年第6期27-27,共1页 Jiangxi Education

关键词语感教学中学文言文教学语感能力语感实践言语形式迁移能力语感训练语感素质语境转换现代汉语

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

1999年第6期

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