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结合教学浅谈迁移的效果
被引量:
1
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摘要
运动心理学是我们实现体育教学的重要组成部分,而在教学中正确地利用其中的迁移理论,在教学效果上,往往能事半功倍。
作者
马旭
王晓冬
王景利
岳广凤
机构地区
东北大学黄金学院
辽宁省粮食学校
出处
《辽宁体育科技》
1999年第1期34-35,共2页
Liaoning Sport Science and Technology
关键词
迁移
体育教学
概括化水平
为迁移而教
分类号
G804 [文化科学—运动人体科学]
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辽宁体育科技
1999年 第1期
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