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重视数学教学中的美学教育被引量：3

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摘要数学教育与教学的目的之一，是让学生获得对数学的审美能力，从而既有利于激发他们对数学科学的爱好，也有助于增强他们的创造发明能力。那么，什么是数学的美呢？克莱因说过：“数学是一门心智的艺术与灵魂的音乐，数学的美就是和谐、简单、明确以及秩序。”美是人们追求...

作者潘佳庆

出处《教育艺术》 1999年第5期43-44,共2页

关键词数学教学数学符号对称性数学教学过程美学教育实数的连续性格林函数美学价值数学问题圆锥曲线

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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教育艺术

1999年第5期

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