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作文教学中的兴趣激发

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摘要兴趣是人积极探究某种事物的认识倾向。兴趣一旦被激发，则表现为对有关事物优先注意和集中，产生愉快紧张的情绪体验和主观意志努力等心理状态。因此，在中学作文教学活动中，注意兴趣的激发、开拓，多角度多层次运用调节，能收到事半功倍的教学效果。一、擂台式作文教学...

作者丁长志

出处《教育艺术》 1999年第2期41-42,共2页

关键词作文教学调动兴趣培养学生参赛者情境作文直观式非智力因素教学活动擂主议论文

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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教育艺术

1999年第2期

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