因势利导强化训练——《只有一个地球》教学札记

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摘要《只有一个地球》是人教社小学语文第十册教材中的一篇说明文。文章向我们介绍了许多有关地球的知识,说明了保护环境的重要性。一、质疑问难,明确目标,确定突破口教学时,先从整体入手,放手让学生通读全文,并提出读书要求:①读通课文(包括预习提示、课题、正文、思考与练习、插图等),做到读正确,读通顺;②在自读过程中,了解有关地球的知识;③还存在哪些不明白的问题,在书上做上记号。这样,学生在充分感知课文的基础上,明白有关地球的知识。

作者曹华

机构地区当阳市实验小学

出处《湖北教育》 1999年第Z1期57-57,共1页

关键词地球教学札记强化训练说明文预习提示人教社突破口质疑问难易破碎教师引导

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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湖北教育

1999年第Z1期

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