高校教师行为管理刍议

高校担负着培养国家建设高级人才和发展科学技术的重任,高校的职能主要是通过教师的活动来实现的,因此,科学地管理教师的行为,是提高高校科研、教学水平,保证高校有效完成自己任务的重要条件。但对于这样一个重要条件,在以往的高校管理研究中还没有得到应有的注意。