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邓小平“四有”人才理论的内核是人本教育
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摘要
本文论述了邓小平“四有”人才教育理论的根本出发点、以人为本的内核及对未来知识经济时代的指导意义。
作者
王希尧
出处
《内江师范学院学报》
1999年第1期9-13,共5页
Journal of Neijiang Normal University
关键词
邓小平
“四有”
人才理论
出发点
内核
指导意义
分类号
G40-092.7 [文化科学—教育学原理]
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内江师范学院学报
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