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普通高校篮球课引进“情、知教学”的实验研究
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摘要
传统篮球教学模式已经不能适应当今教学形势发展的需要。引进“情、知教学”思想设计教学,并进行教学实验。结果显示,“情、知教学”法比传统教学模式具有较大的优越性。
作者
蒋浩
机构地区
聊城师范学院体育系
出处
《体育成人教育学刊》
1999年第2期31-33,共3页
Journal of Sports Adult Education
关键词
普通高校
篮球
情、知教学
教学实验
分类号
G841.2 [文化科学—体育训练]
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体育成人教育学刊
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