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普通高校篮球课引进“情、知教学”的实验研究

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摘要 传统篮球教学模式已经不能适应当今教学形势发展的需要。引进“情、知教学”思想设计教学,并进行教学实验。结果显示,“情、知教学”法比传统教学模式具有较大的优越性。
作者 蒋浩
出处 《体育成人教育学刊》 1999年第2期31-33,共3页 Journal of Sports Adult Education
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