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对发现学习法在体育教学中应用的探讨
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摘要
一、前言教学方法的实质是通过某种有效的形式、手段来达到教学目标,完成教学任务的。教学方法的发展与选择受一定社会发展特别是生产力发展水平的制约。就高师体育教育中的教学方法看,令人遗憾的是多年来几乎无多大改变。近年来,广大体育工作者结合本专业特点将国内外...
作者
李宏印
机构地区
汉中师范学院
出处
《体育成人教育学刊》
1999年第1期48-50,共3页
Journal of Sports Adult Education
关键词
发现学习法
体育教学
教学方法
运动表象
技术动作
教师
内部动机
教材内容
积极思维
学习动机
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
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体育成人教育学刊
1999年 第1期
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