对现行写作学理论的几点质疑

我国高校开设写作课的历史较短，写作学理论尚不完善，写作教材的编撰也比较粗疏，其中疏忽、纰漏、谬误及可商榷之处甚多，择其要处提出几点质疑，以便引起大家关注，共同为促进写作学理论的发展和完善而努力。