总体把握“毛泽东思想概论”课(专科)的教学基本要求
出处
《思想理论教育导刊》
1999年第5期31-33,共3页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
-
1宋进.讲授“毛泽东思想概论”课要注意几个结合[J].思想理论教育导刊,1999(12):24-26.
-
2郭秋光.浅谈《中国革命史》课教师在教学改革中的角色转换[J].思想理论教育导刊,1999(12):27-29.
-
3杨俊杰,李珊珊.提升毛泽东思想概论课教学时效性的途径研究[J].现代职业教育,2017,0(25):158-158.
-
4胡西娜.试论当前“毛泽东思想概论”课组织教学的着力点[J].集美大学学报（教育科学版）,2000,1(3):59-62.
-
5王顺生.《毛泽东思想概论》(本科试用本)编写的几个问题[J].思想理论教育导刊,1999(3):11-13.
-
6夏连仲,兰芳.思想政治工作与干部队伍建设[J].学校党建与思想教育,2001(13):18-19.
-
7高昕怡.浅谈马克思主义中国化的“第一次历史性飞跃”[J].山西青年,2017,0(18):64-65.
-
8袁木.实事求是 深化改革 扩大开放──关于增加农民收入问题的思考[J].调研世界,2001(11):3-6. 被引量：9
-
9丁俊萍,李方祥.毛泽东思想以独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义——毛泽东思想分编介绍[J].思想理论教育导刊,2017(10):20-23. 被引量：2
-
10马玉树.要不断深化对社会主义的认识[J].共产党人,2002,0(6):11-11.
