端正认识 激发兴趣——认真上好第一次“邓小平理论概论”课

开设“邓小平理论概论”课之初,相当一部分学生在思想上是准备不足的,认识也是不很清楚的,以为过去都学过了,产生了厌烦心理。如果第一次课仍按部就班地先说明本门课程的研究对象,再讲本门课程的基本内容,那就肯定提不起大家的学习兴趣。如果第一次课没讲好,那产生的负面效应是很难消除的。