运用注意规律 提高教学质量

集中学生的注意力是体育教学过程中的一个必要条件。如何运用注意规律于体育课堂教学中，营造浓烈的学习气氛，是衡量教师教学水平高低的一个重要指标。同时，它也是体育课堂教学质量高低乃至体育“素质教育”成功的关键。