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深化课程内容适应图书馆自动化管理——编目教学探索

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摘要 我系的图书馆编目教学,从1985年建系以来至今,经过十几轮教学实践,已经摸索出一条使传统编目内容与现代化技术手段相结合的新路,使学生在本门课程结业时完全能够胜任现代化图书馆的编目工作。
出处 《医学信息学杂志》 CAS 1999年第6期55-56,共2页 Journal of Medical Informatics
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