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“三讲”教育是领导干部立身治本的有效途径

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摘要 本文认为,“三讲”教育旨在立党为公,贵在勇于创新,重在勤政为民,为立身治本奠定了思想基础,树立了科学态度,并使领导干部的立身治本得到了价值体现。
作者 马永知
机构地区 巢湖地区人大
出处 《理论建设》 1999年第2期6-8,共3页 Theory Construction
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