期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于幼儿美术活动的评价被引量：9

下载PDF

导出

摘要首先谈谈当前幼儿美术活动评价中存在的问题。对幼儿美术活动的评价大致可包括两个方面：一方面是评价幼儿美术活动的作品，另一方面是评价幼儿美术活动的过程，幼儿美术活动评价是幼儿园美术活动的最后一个环节，与幼儿园其它任何一种教育活动的评价相比较，其应用的程度...

作者吴丽华

机构地区鞍山市立山区教师进修学校

出处《学前教育研究》北大核心 1999年第4期43-44,共2页 Studies in Early Childhood Education

关键词幼儿美术活动评价幼儿园美术活动作品教师教育教师评价幼儿参与审美能力自我意识

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献27

1刘婵娜.幼儿园绘画教育活动评价研究[J].贵州教育,2007(12):21-22. 被引量：1
2侥卉.幼儿园集体美术活动中想象力培养的策略研究[J].佳木斯教育学院学报,2013(11):285-286. 被引量：1
3周惠燕.浅谈幼儿档案的设置及其意义[J].教育导刊（下半月）,2006(3):32-34. 被引量：4
4黄全愈.素质教育在美国[M].广州：广东教育出版社,2000.9-29.
5吴敏.关于装饰画教学的思考[J].艺术教育,2007(10):51-51. 被引量：2
6张建茜.幼儿美术作品评价问题[J].校长阅刊,2008(2):12-15.
7陈帼眉.学前儿童发展与教育评价手册[M].北京:北京师范大学出版社,1993.
8彭兵,刘秀华.幼儿园美术活动中教师评价行为的现状与改进[J].学前教育研究,2008(1):42-44. 被引量：26
9王冰,王洋.幼儿绘画与视知觉能力的发展[J].北京教育学院学报（自然科学版）,2006,1(3):24-26. 被引量：2
10范达明.美术作品评价标准的主观性[J].美术,1989(10):32-41. 被引量：2

引证文献9

1徐佳佳.幼儿园美术活动材料的生活化探讨[J].成才之路,2015,0(10):79-79.
2安丽艳.幼儿绘画教育评价在促进幼儿创造性发展方面的问题及对策[J].西部素质教育,2016,2(8):109-110. 被引量：3
3刘汉明,杨丹,谢章莲.幼儿美术教育现状及对策研究[J].考试周刊,2016,0(78):190-191. 被引量：3
4史津赫,刘霖芳.幼儿园美术活动的提升策略研究[J].长春师范大学学报,2018,37(6):168-170. 被引量：1
5郁凤华.心中有目标,眼中有幼儿——以《小土坑》为例谈美术活动的实施[J].才智,2018(34):18-18.
6吕维斯,金彩虹,马明娟,刘凤梅.提高幼儿美术活动参与性的策略刍论[J].成才之路,2018,0(9):69-70.
7曾梅.浅谈幼儿园美术教学方法[J].教育界（高等教育）,2018(3):148-149.
8宋雪.多元智能理论在幼儿园美术活动评价中的应用研究[J].早期教育（家教·亲子共玩）,2021(4):10-12. 被引量：1
9游才芹.浅谈幼儿园美术作品评价的思考[J].课程教育研究,2017,0(36):210-211. 被引量：2

二级引证文献8

1吴敏.生活——幼儿美术教育的土壤[J].内蒙古教育（B）,2017,0(10):28-29.
2王春娟.主题背景下创造性地实施幼儿美术活动[J].文理导航,2018,0(11):89-89.
3张静.浅谈在美术教学中如何培养幼儿创造性思维[J].发现,2018,0(25):61-61. 被引量：1
4江红.悦评悦美润泽童心——浅谈如何有效评价幼儿的美术作品[J].当代家庭教育,2018,0(1):21-22.
5蔡欣.探究幼儿园美术活动与环保教育的有效融合[J].基础教育论坛,2020(5):55-56. 被引量：1
6卢旖旎.幼儿绘画教学实施教师评价的现状及策略[J].广西教育,2021(13):30-31.
7朱丹妮.多元智能理论视角下幼儿园课程评价改革策略[J].新课程研究,2023(21):84-86.
8王环.美术活动中培养幼儿的创造性[J].新课程（综合版）,2018,0(4):130-130.

1曾志红.浅谈童话故事在幼儿园美术活动中的应用[J].新校园（中旬刊）,2015,0(2):171-171. 被引量：1
2王艳.论幼儿园美术活动的游戏化[J].西部素质教育,2016,2(7):126-126. 被引量：4
3卢晓萍.优化美术活动评价,促进幼儿有效发展[J].课程教育研究,2015,0(17):190-190.
4章庭燕,高红星.壁虎和它的朋友——大班方案活动案例[J].山东教育,2003(5):56-61.
5韦利娜.浅谈小学英语游戏教学的原则[J].科技创新导报,2011,8(1):170-170. 被引量：12
6陈华.浅析英语课堂教学的有效设计[J].成才之路,2009,0(2):98-98. 被引量：1
7高辉.农村小学开展语文综合实践活动的探索[J].新校园（中旬刊）,2012(11):163-164.
8蒋如军.巧用英语游戏[J].考试周刊,2015,0(3):96-96.
9黄呈豪.初中历史课堂活动的设计[J].广西教育,2014(9):72-73. 被引量：1
10管风燕.区域活动评价中容易忽视的几个问题[J].山东教育（幼教版）,2014(4):27-28.

学前教育研究

1999年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部