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工科院校专业英语能力培养初探

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摘要 培养工科院校学生的科技英语能力是一个十分重要的教学内容。笔者在实践中尝试对电路原理课程采用英文版教材进行教学,以提高学生的科技英语水平。本文就此加以探讨。
作者 赵红 邵萍波
机构地区 大连海事大学
出处 《航海教育研究》 1999年第1期57-58,共2页 Maritime Education Research
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