对工科数学教学改革的再认识

工科数学的教学改革虽在教学方法和教学手段方面做了一些有益的探索，取得了一定的成效，但对工科数学教学如何体现当代工程技术人才应有的数学素质的基本要求，人们的认识并不统一。本文从立足于提高工科大学生的数学素质出发。