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心理活动规律融于德育过程的思考
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摘要
随着社会的进步,社会对大学生道德水准提出了更高的要求。笔者论述了将心理学中认识、情感、意志过程的规律融于德育之中,加强德育的科学性、理论性、针对性、渗透性。
作者
卜再元
机构地区
长沙交通学院
出处
《航海教育研究》
1999年第2期61-62,共2页
Maritime Education Research
关键词
心理
活动规律
德育
过程
大学生
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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航海教育研究
1999年 第2期
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