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心理活动规律融于德育过程的思考

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摘要 随着社会的进步,社会对大学生道德水准提出了更高的要求。笔者论述了将心理学中认识、情感、意志过程的规律融于德育之中,加强德育的科学性、理论性、针对性、渗透性。
作者 卜再元
机构地区 长沙交通学院
出处 《航海教育研究》 1999年第2期61-62,共2页 Maritime Education Research
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