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浅析行为实践原则在幼儿园社会领域教育中的运用

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摘要合抱之木生于毫末，人生之路始于孩提。近年来，关于幼儿社会性发展的研究逐渐成为幼教界的热门课题，社会领域课程也由之应运而生。在幼儿园社会领域教育中应采取一些什么原则、使用什么方法才能使幼儿的社会性教育取得实效，是许多人正在探讨的一个问题。笔者在本文试就...

作者张赤华

机构地区江苏省姜堰市实验幼儿园

出处《学前教育研究》北大核心 1999年第1期45-46,共2页 Studies in Early Childhood Education

关键词行为实践社会领域幼儿社会行为幼儿园社会性教育行为方式小朋友教师社会性发展教育活动

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

引文网络
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学前教育研究

1999年第1期

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