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浅谈中班社会领域课程内容的选择及实施

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摘要社会领域课程是通过设计的一系列活动来展开的，这些活动就是让幼儿参与的实际性的社会生活。笔者在中班社会领域课程内容的选择和实施中进行了一些初浅的探索，现介绍如下。一、围绕目标选择社会领域课程的内容我们从幼儿的实际出发，确定目标，安排课程内容，具体见下表...

作者诸爱勤

机构地区江苏省姜堰市实验幼儿园

出处《学前教育研究》北大核心 1999年第1期50-50,共1页 Studies in Early Childhood Education

关键词课程内容的选择社会领域幼儿少数民族新华书店交通规划教育活动过程学习动机全面和谐发展人的情感

分类号 G613 [文化科学—学前教育学]

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学前教育研究

1999年第1期

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