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试探高校系办的协调取向及其规律

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摘要 从协调对象的意志、功能作用、手法效果等方面阐述了高校系办的协调取向及其规律,从而使系办人员在协调处理各项具体事务时,能按规律因人而异地采用不同方法和手段。
作者 岳木令
出处 《航海教育研究》 1999年第3期76-77,共2页 Maritime Education Research
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