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中国职业技术教育的历史概况与现状分析

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摘要 本文分四个历史阶段总结了中国职业技术教育的概况,分析了职业技术教育对每一历史阶段的推动作用。从外部环境、内部机制两个主要方面,论述了当代中国职业教育的发展成果、改革趋向和办学目标。
作者 吴应彪
出处 《曲靖师范学院学报》 1999年第4期10-15,共6页 Journal of Qujing Normal University
基金 国家教育科学九.五规划课题
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