摘要
医学院校实验室是进行实验教学、开展科学研究的重要基地。实验室的体制是否合理,关系到能否充分调动教师和实验技术人员的积极性,充分发挥人、财、物的作用,提高投资效益和工作效益。泸州医学院进行了实验室体制的改革,取得了一定的成绩,但也存在一些问题。能否正确认识和解决这些问题,关系到改革的前途。因此,探讨一种比较适合医学院校发展的实验室体制,具有重要的现实意义。一、体制改革前的情况分析从50年代开始。
出处
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
1999年第2期30-31,共2页
Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition