漫谈语文教研与教学——兼谈语文教研论文的写作
-
1李小明.基于情感目标的初中体育教学内容处理[J].中学课程辅导（教学研究）,2012,6(7):13-13.
-
2夏积松.不能忽视的生活化教学[J].考试周刊,2009(15):210-211.
-
3陈旺.试论以课例研究为载体 提升历史常态课教学有效性[J].高考,2015,0(3X):86-88.
-
4高路,王启和.论高校课堂讲授中三个关系的处理[J].武汉冶金管理干部学院学报,2001,11(4):61-62.
-
5龙安邦.初中语文教学的城乡差异与分析[J].黑龙江史志,2009(5X):153-154.
-
6周彬.新课堂呈现出的四个趋势[J].课程教材教学研究（中教研究）,2012,0(Z5):35-35.
-
7何以聪.简论中学语文课堂教学设计的科学化[J].上海师范大学学报（哲学社会科学版）,1981,10(4):147-150.
-
8陈淑丽.师范类五年制古诗文教学的困境及对策探究[J].学理论,2011(15):297-298.
-
9陈君林.悬念在数学课堂教学中的运用[J].贵州教育,1995,0(Z2):89-90.
-
10高俐.试论如何提高高校思政课教学的实效性[J].佳木斯职业学院学报,2014,30(9):130-130. 被引量：2
;
