《大自然的语言》课堂教学实录
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1田连艳.由一堂课引发的几点思考[J].学园,2012(10):168-168.
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2文野.具体、形象、启发性——谈《大自然的语言》一文的语言[J].高校教育管理,1979(4):4-5.
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3程红鑫.由课后“研讨与练习”看《大自然的语言》教学价值的建构[J].语文教学通讯（初中）（B）,2012(12):37-39.
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4张金泽.浅谈《大自然的语言》的语言特色[J].学苑教育,2012(7):34-35.
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5薛英超.换位思考去备课才能双赢[J].课外阅读（中）,2012(3):116-116.
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6课文助学[J].中学语文教学参考（教师版）,1996(10):29-36.
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7王文权.两教《大自然的语言》[J].黑龙江教育（中学版）,2010(3):6-6.
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8彭柯柯,郭夫.《大自然的语言》教学设计与评析[J].湖北教育,2002(1):60-61.
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9孔繁荣.创设情境实践研究——《大自然的语言》教学设计[J].山西教育（管理版）,2003(4):30-30.
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10苗文芝.《大自然的语言》教学设计[J].语文教学研究,2009(7):23-24.
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