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多媒体计算机辅助阅读教学浅论被引量：1

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摘要即使是在大力提倡素质教育的今天，阅读教学要彻底摆脱应试教育的阴影还有待时日。在各级各类考试中，有关阅读的内容，大多是以判断、选择等客观题的形式出现的。考试这根指挥棒的魔力，鬼使神差般地使我们的阅读课教学往往成为一种紧紧围绕知识点的枯燥乏味的机械操作。...

作者万克平

出处《中学语文教学参考（教师版）》 1999年第3期33-35,共3页

关键词阅读教学多媒体计算机辅助计算机辅助教学语文教师阅读经验个别辅导训练方法多媒体教学软件语文教学教学策略

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中学语文教学参考（教师版）

1999年第3期

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