期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对高中语文教材选文的两点看法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教材是教师、学生进行教和学的蓝本,它在师生的双边活动中起着至关重要的作用。刘国正先生曾说:“课文是学生学习语文的最主要的依托,指导学生阅读课文应为语文教学的主要内容。”既如此,那么,教材选文就非同小可了。我觉得,现在通用的高中语文课本(必修本)在选文...
作者
王延学
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
1999年第5期60-60,共1页
关键词
高中语文教材
语文教学
选文
语文课本
期望回报
语文能力
《再别康桥》
现代文
中国新诗
汪国真
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
逯遥.
我不期望回报[J]
.阅读与作文(小学高年级版),2006,0(Z1):95-95.
2
辛贞怡.
我不期望回报[J]
.小主人报,2014,0(12):21-21.
3
汪国真.
如果(外一首)[J]
.课外阅读,2002,0(7):19-19.
4
温志成.
关于回报[J]
.花火(B版),2007,0(12):35-37.
5
朱海龙,谢志红,曹晶.
研究生教育消费问题探析——以湖南X大学研究生调查为例[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2009,8(1):63-67.
中学语文教学参考(教师版)
1999年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部