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汕头市“读写创”教学改革实验方案被引量：2

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摘要２１世纪是“创造教育的世纪”。语文作为各门学科的基础，承担着培养学生创造精神的重要任务。表现在语文教学中，最基本的就是要通过对学生的听说读写能力的培养（尤其是阅读写作能力），在习得语言和运用语言的同时，教会他们学习和创造。一、实验的目标以邓小平的教育...

作者许序修章熊于漪张定远陈金明

出处《中学语文教学参考（教师版）》 1999年第Z1期21-26,共6页

关键词教学改革实验引导学生创新精神教学方法创造能力培养学生汕头市阅读教学教师创造性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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