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辩论式议论文教学的尝试被引量：1

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摘要运用辩论的形式进行议论文教学，是在坚持语文教学基本原则的前提下，针对学生实际，变学生被动学习为主动学习，真正还课堂给学生，为提高课堂效率而设计的一种议论文教学形式。其具体的做法是：第一步：学生读课文，做字词名言名句摘抄工作，并结合自己所学初步理解课文...

作者廖衍尚

出处《中学语文教学参考（教师版）》 1999年第7期32-32,共1页

关键词议论文教学辩论式课堂效率课文内容语文教学理解课文《拿来主义》教学方法学生实际青年学生

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考（教师版）

1999年第7期

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